為回應人工智慧快速發展趨勢，並提升師生數位學習與資訊整合能力，明志科技大學電算中心於 114 年 11 月舉辦「NotebookLM 應用學習」線上講座，導入實務導向的 AI 工具教學，協助校內師生將大量資料轉化為可用資訊，進一步強化學習與教學效能。活動吸引眾多教職員與學生踴躍參與，展現校園對 AI 應用學習的高度關注。

　　本次講座特別邀請深耕數位教學逾二十年、長期投入數位學習推廣，且 YouTube 教學頻道訂閱人數突破 13 萬的知名教育創作者李燕秋老師擔任主講。課程以 NotebookLM 的實際操作為核心，結合理論說明與案例示範，引導參與者理解如何在學習、研究與行政工作中善用 AI工具提升效率與品質。

　　講座中，李燕秋老師首先強調「提問品質」是影響 AI 產出成效的關鍵因素，透過具體示範說明如何設計清楚且具焦點的問題，引導 NotebookLM 產出更精準、符合需求的內容整理。課程同時展示 AI 在報告撰寫與資料整理上的應用方式，協助學員快速擷取重點、生成摘要，大幅縮短蒐集資料與整理內容所需時間，提升學習與工作效率。

　　此外，課程亦介紹 NotebookLM 的多項進階功能，包括語音摘要與影片摘要應用，讓使用者能在短時間內掌握長篇影音資料的核心重點；以及透過心智圖功能，將複雜資訊轉化為視覺化架構，協助理解、記憶與系統化思考。參與師生普遍反映，相關功能對於課堂學習、專題研究及跨領域資料整理皆具高度實用性。

　　明志科技大學表示，隨著 AI 技術逐漸成為學習與工作的關鍵輔助工具，學校將持續透過電算中心規劃多元數位學習活動，協助師生掌握 AI 工具的正確使用方式，並培養批判思考與資訊判讀能力。未來也將結合教學、研究與行政應用，深化校園數位轉型，打造具備科技素養與創新能力的學習環境，培育能因應數位時代挑戰的專業人才。

圖一說明：明志科大舉辦「NotebookLM 應用學習」線上講座，活動吸引眾多教職員與學生參與，對 AI 應用學習的高度關注。

圖二說明：明志科大舉辦「NotebookLM 應用學習」線上講座，邀請教育創作者李燕秋老師擔任主講。

English: Ming Chi University of Technology Promotes AI Literacy Education, Enhancing Digital Learning Capabilities with NotebookLM

本文將刊載於SDGs永續電子報。