在數位浪潮與永續思維並行的今天，如何將設計專業與社會責任緊密結合。明志科技大學「新北產業ESG實踐：綠來綠好」大學社會責任深耕計畫舉辦「綠數位×綠永續×綠創新成果競賽」，本次競賽融入數位藝術課程，結合公平交易等經濟永續核心議題，引導學生探索數位設計的多元面貌，涵蓋數據視覺化、生成藝術、互動藝術等領域，並思考數位創作如何回應社會需求。活動參與有產業界、師生共60人參與，現場氣氛熱烈，展現出學術與社會實踐相互激盪的能量。

　　本屆競賽中，學生作品展現對議題的深刻理解與創新表現。例如，「紅豆生南國」以在地農產紅豆為主題，透過AR互動與浮空投影，呈現農產品價值與公平交易的重要性；「哞喱哞喱」則讓觀眾化身消費者，親身體驗牛奶生產鏈背後的辛勞，進而反思市場結構的不公與消費選擇的影響。「勞碌Bee」透過掃描互動引導觀眾主動探索公平交易議題，在故事與角色對話中建立連結並留下深刻印象。這些作品不僅是技術與美感的呈現，更是一種以設計語言呼籲社會共鳴的實踐。

　　學生們在參與競賽的歷程中，不僅磨練了數位創作的技術，更透過公平交易的案例學習，理解設計與科技如何引導消費成為良善選擇。學生在回饋中提到：「雖然過程中需要投入大量心力，但從主題發想到數位藝術與永續結合的挑戰，都帶來了成就感與學習收穫，經驗將成為未來職涯的養分。」本次活動不只是技能的培養，更讓學生深刻感受到設計能夠推動公平交易與永續發展，體現出USR教育的核心價值—培育具備專業素養與社會關懷，並能以創意行動改善世界的未來人才。

English: Green Digital × Green Sustainability × Green Innovation Achievement Competition, Advancing Economic Sustainability in Digital Art Through Fair Trade
本文同時刊載於SDGs永續電子報第38期。