因應校園網頁雙語化需求與AI工具日益普及，圖書資訊處於115年6月30日辦理「校園網頁平台（Rpage）操作與AI應用」教育訓練第一場，由諮詢推廣組洪鈺晴擔任內聘講師，以實體課程結合Teams線上直播進行，吸引全校各單位網頁業管人員與教職員共70人參與。課程從使用者實務角度出發，不著重程式原理，聚焦降低學習門檻，協助同仁把AI工具逐步納入日常網頁維護工作。

　　上半場帶領學員總覽Rpage後台介面與新增資訊流程，並以中英雙語頁面建立為主軸。講師特別解析常見災情「明明都設定好了，切換英文卻跳回首頁」：原因是資訊、分類、模組三層的中英文必須全部建立並開啟，缺一層就會在語言切換時被踢回校首頁。講師以疊積木比喻中英頁面的對應關係，並提醒後台沒有復原功能，修改前務必先以記事本備份原始碼，避免辛苦編輯的內容毀於一旦。

　　下半場進入AI協作主題，講師展示三個親手與AI合作完成的實例：解決表格貼給AI常變亂碼的書展海報產生器、可全文檢索全校777份規章的規章辦法索引，以及能以自然語言問答並附上資料來源的規章問答Gem。講師以「AI像一根蠟燭，你是那個火種」比喻人與AI的分工：資料它記得比你多，但意義由你決定；關鍵能力是學會問問題、知道自己需要什麼、隨時更新事實。

　　課程尾聲安排實作練習與問答，學員實際於後台操作、掃描QR code試用規章問答Gem，並就單位網頁的疑難雜症即時發問。首場課程在熱烈交流中圓滿結束，也為7月20日第二場「SEO設定與AI應用實務」暖身。圖書資訊處後續將整理課程錄影與講義供同仁複習，歡迎各單位網頁業管人員把握機會，讓網頁維護在AI協助下更省力、更有品質。

圖一說明：講師示範Rpage後台功能。

圖二說明：講師與AI協作完成的「規章辦法索引」工具畫面，可全文檢索全校777份規章並連回原文出處。

English: First Rpage and AI Training Session: Mastering Bilingual Webpages with AI