教育部為嘉勉我國青年在國際發明展的傑出表現，於今（2）日下午假國家圖書館藝文中心國際會議廳舉辦「2024–2025 國際發明展金牌得獎學生接見典禮」，由教育部鄭英耀部長親自頒發獎項並與得獎師生合影留念。明志科技大學工業設計系許定洋老師指導學生張弈晴，以作品《物聯網呼吸訓練器》榮獲2025年國際發明展金牌殊榮，並受邀代表本校出席受獎。除張弈晴作品外，明志科技大學學生團隊近年亦在多項競賽中屢獲佳績，如「創新式首飾收納盒」與「創新式溫差發電機模組」等作品皆展現跨領域設計與工程應用能力，充分體現本校設計與技術並重的教學特色。

　　本作品聚焦於呼吸復健與智慧醫療整合，設計出可連結手機應用程式的呼吸訓練裝置。系統能根據個人需求調整呼吸氣阻力，同時即時回饋訓練數據，協助使用者進行居家呼吸復健。研究團隊並結合物聯網技術，使醫師能遠端監測患者進度，有效提升醫療資源運用效率。此創作目前已取得專利權並完成原型開發，未來將持續優化商品化設計，期能應用於長期照護與肺部復健領域，造福更多病患。

　　教育部表示，2024至2025年間臺灣青年學子在13項國際發明展中共獲得158面金牌，充分展現技職教育的創新實力。鄭英耀部長致詞指出，學生從觀察生活、發現問題，到設計與驗證，正是創新精神的最佳實踐。明志科大師生的表現，不僅代表學校在健康科技設計領域的研發成果，也象徵技職教育創新的國際能見度。

English: IoT-Based Respiratory Training Device Showcases Health Technology Innovation

本文同時刊載於SDGs永續電子報第42期。