面對產業快速變遷與專業技術人才需求持續提升，學生與家長在規劃升學方向時，愈加重視學校是否具備完善的培育機制、穩定的學習支持，以及能有效銜接未來職涯發展的教學環境。明志科技大學長期以產業連結與務實教學為核心，近年更積極推動與高中端之策略聯盟合作，透過制度化銜接機制，協助學生順利接軌大學專業學習，並強化職涯發展規劃。

　　日前，臺北市立大安高級工業職業學校校長率領師長及家長代表蒞臨明志科技大學參訪交流，深入了解本校在課程規劃、學習資源與人才培育方面之整體布局。本次交流為雙方策略聯盟的重要里程碑，透過實地參訪與面對面交流，進一步強化高中與大學之間在課程銜接、升學輔導及學習支持等面向的合作基礎。活動中除介紹本校辦學理念與特色外，亦安排重點學系說明與實驗室導覽，使來訪師生能實際了解教學設備與學生實作環境。

　　在課程發展方面，明志科技大學以產業需求為導向，結合高中端回饋意見，規劃具前瞻性與系統性的專業學程，涵蓋工業人工智慧、半導體材料與製程、電子工程、材料工程、化學工程、工業工程與管理，以及環境與安全衛生工程等領域。各系所強調理論與實務並重，透過實驗操作、專題製作及跨領域學習，協助學生縮短學用落差，逐步累積專業能力。

　　此外，本校亦透過策略聯盟機制，讓學生於高中階段即能初步認識大學學習模式及產業趨勢。於大三階段規劃為期一年的全職校外實習，讓學生將所學應用於實際工作場域，累積實務經驗並提升就業競爭力。透過完整的學習歷程設計，逐步建構由高中至大學再銜接產業的培育體系。

　　在學習支持方面，學校提供多元獎學金及補助措施，協助學生減輕經濟負擔，使其能專注於專業學習與實務歷練，進而提升整體學習成效與發展潛力。

　　明志科技大學表示，未來將持續深化與大安高工等高中端學校之合作關係，透過更緊密之交流機制與制度化銜接設計，協助學生及早規劃升學與職涯發展。期盼以完善的培育路徑、產業導向課程及多元學習支持，培養具備專業能力與實務經驗之優質人才，回應產業與社會發展需求。

圖一說明：明志科技大學校長劉祖華(中)率領明志科大師長與大安高工校長、師長及家長會一同合影。

English: Ming Chi University of Technology Partners with Da-An Vocational High School to Strengthen Academic Pathways and Industry Integration

本文將刊載於SDGs永續電子報。