教育部「2026年全國技專校院學生實務專題製作競賽」於5月15日圓滿落幕，今年度全國參賽作品高達1,167件，經評審委員審查後，共計137件獲得入圍，最終選出64件優秀專題成果。明志科技大學歷年在這項競賽表現優異，今年度在參賽師生的共同努力下，拿下了1組第一名、2組第二名、1組第三名及1組佳作，獲獎件數全國第二，人均獲獎表現更名列全國第一，充分展現明志學子在研發創新、跨域整合與實務應用上的卓越實力。

　　其中，機械工程系以「基於影像分析之全自動垂直式探針多治具拾取排列裝置」為題，整合影像辨識、自動供料與精密控制技術，開發可應用於半導體製程的智慧化探針拾取設備，提升製造效率，榮獲機械與動力機械群第三名；材料工程系以「藉由聲學超材料以及奈米摩擦發電機的整合降噪以及回收利用」研究，成功結合降噪與能量回收技術，為低碳節能與智慧能源應用指引新方向，獲能源與環保群第二名；環境與安全衛生工程系則以「以廢治廢－晶片化學機械研磨廢棄墊片轉製高效碳材去除廢水中全氟化物」，透過廢棄物再利用提升污染治理效能，提出兼具循環經濟與永續製程概念的創新解方，榮獲能源與環保群佳作。

　　設計與人文創新領域方面，明志的工業設計系作品「RE：PAW」聚焦犬隻術後復健需求，設計兼顧安全性與舒適性的外骨骼復健系統，降低二次傷害風險並提升居家照護可行性，勇奪工業設計群第一名；視覺傳達設計系以『「磨石語 Taiwan Terrazzo Tales」水磨石之形象再造及商品設計』重新詮釋台灣水磨石文化，透過系列商品設計延續在地建築記憶與文化價值，榮獲商品設計群第二名。

　　值得一提的是，明志科大的獲獎作品涵蓋了智慧製造、材料創新、環境永續、醫療輔具設計及文化創意等多元領域，充分展現學生們在技術研發、跨域整合與創新實作上的深厚根基。這些成果不但反映出學生扎實的專業能力與解決問題的實務思維，也彰顯學校長期推動產學鏈結、實作導向教學與跨領域培育的實質收穫，成功地將課堂所學轉化為兼具創新性、應用性與社會價值的競賽作品，彰顯了技職教育「學以致用」的核心精神。

圖一說明：明志科大機械系游孟潔老師、陳宏毅老師指導學生榮獲機械與動力機械群第三名

圖二說明：明志科大材料系黃宗鈺老師指導學生榮獲能源與環保群第二名

圖三說明：明志科大環安衛系官文惠老師指導學生榮獲能源與環保群佳作

圖四說明：明志科大工設系楊俊明老師指導學生榮獲工業設計群第一名

圖五說明：明志科大視傳系劉瑞芬老師、商耀元老師指導學生榮獲商品設計群第二名

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本文將刊載於SDGs永續電子報。